Comment éduquer un chien?

En l'absence de connaissances sur le comportement des chiens, les propriétaires doivent faire face chaque jour à une vague de conseils sur la manière d'éduquer un chien. Le néophyte trouve actuellement plusieurs sources d'informations:

1. La "culture" populaire de la formation canine:

Au moment de promener le chien, vous entendez toujours mille commentaires qui vont dans toutes les directions (mon père l'a frappé un jour et les problèmes avec le chien sont réglés / ne le frappez pas pour qu'il devienne agressif; relâchez-le et reliez-le aux autres / ne te laisse pas aller, ça te mordra; quand tu auras un an, tu te calmeras …) En vérité, ce sont toutes des histoires subjectives, souvent exagérées, qui ne tiennent pas compte de la spécificité de chaque individu et qui ne tiennent pas compte de l'environnement familial de chacun. eux. Il faut ajouter que souvent le chien apprend en conséquence un processus parallèle à celui établi par le propriétaire pour lui apprendre et que ce processus parallèle est souvent caché aux yeux du propriétaire. Il expliquera donc au voisin comment il a agi, mais pas la raison. vrai pour lequel votre chien a appris.

2. Internet:

Dans le réseau, nous trouvons plusieurs pages d’informations générales dans lesquelles figurent généralement des directives très larges. Beaucoup d'entre eux orientent l'utilisateur vers une relation d'affection avec leur animal, mais ne donnent pas de conseils efficaces lorsqu'ils jettent les bases d'une coexistence stable. La plupart de ces pages ne sont pas signées, c’est-à-dire que nous ne savons pas qui l’écrit ni quelle autorité il a pour conseiller ou déconseiller les animaux de compagnie.

3. Livres spécialisés:

Il y a ceux des différentes races (qui exaltent les valeurs de chacune d’elles et qui suggèrent que tout utilisateur pourra manipuler un exemplaire de plus), ceux de la formation (dans lesquels des bergers allemands, des doberman ou des rottwailers continuent à apparaître …) et les généraux (qui ne donnent que quelques traits du titre de chaque chapitre). Il est difficile de trouver en eux la raison des directives pédagogiques qu’ils préconisent, ce qui complique la réalisation d’une éducation que le propriétaire ne comprend pas.

Quoi qu’il en soit, il ne sera jamais possible de lire un écrit qui, au-delà des caractéristiques générales d’une espèce ou même d’une race, adhère fidèlement au tempérament de chaque individu, chaque animal étant unique et irremplaçable, ainsi que son environnement. particulier

Toute cette vague de connaissances est le terreau idéal pour mener le propriétaire à l'échec dans la tâche ardue d'éduquer son animal; Si le maître est confus, il ne transmettra pas la clarté de la pensée au chien.
Outre ce désordre, nous trouvons les deux chiffres de référence par excellence pour le propriétaire d’un chien; le vendeur du magasin spécialisé et le vétérinaire. Les deux professionnels sont choisis par la majorité des clients pour éclairer les ténèbres dans lesquelles ils se trouvent.
Mais nous pouvons oublier un tiers: le formateur. Depuis de nombreuses années, ce professionnel est responsable de l’éducation du chien. Récemment, le groupe d'éthologues ou de psychologues canins a été ajouté à ce groupe.

Ces derniers temps, nous avons assisté à une amélioration de la possession responsable d’animaux, mais cette amélioration n’a pas encore permis de briser certains sujets en matière d’entraînement. Nombreux sont ceux qui croient encore que l’entraînement n’implique que la discipline de garde et de défense. Nombreux sont également ceux qui croient que seules certaines races sont entraînées, et ceux qui ne savent pas que tout chien est capable d'être éduqué, quels que soient son sexe, sa taille ou son âge …

Ce qui est certain, c'est que la formation est un ensemble d'exercices et de techniques visant à définir des modèles de comportement chez une personne ou un animal. Et ces modèles de comportement peuvent provenir de différentes disciplines, qui dans le cas des chiens sont, entre autres, le sauvetage, la garde ou la défense, l'attaque, la traque, l'obéissance, l'agilité, le pâturage, le chien-guide ou l'aide aux handicapés …

Parmi toutes ces disciplines, il en est une qui se distingue des autres par son utilité pour le propriétaire d'un chien qui n'a pas plus de prétention que d'avoir un animal à la maison: obéissance. Il consiste en une série d'exercices pratiques très utiles (marcher avec le propriétaire, s'asseoir, s'allonger sur un site, aller à l'appel …) qui visent à atteindre trois objectifs principaux:

1. Corriger tous les problèmes de comportement de l'animal qui constituent un obstacle à sa coexistence quotidienne avec ses maîtres ou avec d'autres personnes et animaux. le premier et le plus tangible avantage d’un programme d’éducation par le biais d’une cours de dressage de chiens, c’est fixer dans la boîte des règles qui vous permettent de vivre en paix en partenariat avec tous les membres qui le composent.

2. L'équilibre de l'animal: Grâce à des exercices d'obéissance, le chien doit apprendre à respecter toutes les composantes de sa famille humaine. Cela va au-delà de simplement "obéir aux maîtres"; Nous avons tous vu d'innombrables rapports faisant état d'une hiérarchie stricte dans une meute de loups, qui implique pour tous ses membres stabilité, sécurité, tranquillité, survie … De même, le chien est clair sur son rôle dans une maison ( et bien évidemment c'est le dernier de l'échelle sociale) et qui sait parfaitement ce qu'il peut et ne peut pas, ce qu'il devrait faire et ne pas faire, il sera toujours un individu beaucoup plus serein, plus calme, plus sûr de lui-même… plus équilibré

3. Connaissances pour le maître: le principal objectif de la bonne obéissance est de donner au propriétaire du chien suffisamment de connaissances pour pouvoir traiter avec lui dans n'importe quelle situation; Il doit savoir jouer avec lui (c'est le système utilisé par les chiens pour éduquer leurs chiots!), Il doit savoir le réprimer quand et si nécessaire, il doit connaître son instinct et ce qui pousse son animal à se comporter d'une manière ou d'une autre les différentes situations … Vous devez comprendre votre chien et apprendre à être compris par l'animal. Et surtout, il doit être très clair sur le fait qu'il sera toujours responsable du comportement de son chien et que cela reflétera toujours l'éducation qu'il recevra (consciemment, sans le réaliser ou simplement par omission) à la maison.

Faire en sorte que les propriétaires profitent d'une coexistence agréable avec leurs animaux devrait être la priorité et l'objectif commun des professionnels du secteur des animaux de compagnie. Et la collaboration entre les différents professionnels de ce secteur (éleveurs, entraîneurs, vétérinaires et vendeurs de magasins spécialisés) est une arme très importante pour choyer, parmi tous nos clients.

Avec ces lignes, j'ai l'intention de faire comprendre au lecteur qu'éduquer correctement le chien est un investissement (surtout du temps et du dévouement); ce chiot va vivre chez lui pendant dix ou quinze ans … Et il y a beaucoup de différence entre "souffrir" des problèmes d'un animal et "jouir" d'un partenaire. Vu sous cet angle (et dans la perspective de quinze années d’expérience si vous me le permettez), je vous assure que les bénéfices minimisent l’effort que l’éducation signifiait pendant votre journée.

Mon intention au moment de la rédaction de cet article sur la formation de chien, est de demander la collaboration des vétérinaires (couverts par les collèges officiels) et des vendeurs spécialisés (partenaires de la guilde des marchands) pour diffuser les avantages rapportés. aux propriétaires l'éducation de leur chien; Malheureusement, dans le domaine sur lequel je travaille (l'éducation des chiens et de leurs propriétaires), il n'y a actuellement aucune institution assez forte pour nous soutenir. Et c’est peut-être pour cette raison que notre travail reste la grande inconnue de ceux qui ont vraiment besoin de nous: les propriétaires des chiens.

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